2 Postes D'intervenant.es 70% À 100%

Date d’entrée en fonction : 1er aoûtou à convenir

Vous avez une solide expérience en tant qu’enseignant.e spécialisé.e et une expertise du trouble du développement intellectuel (TDI) ? Vous aimez transmettre et partager vos compétences avec d’autres professionnels qui œuvrent pour l’école inclusive ? Vous avez envie de participer au développement des prestations d’un centre de compétence en pleine implémentation ? Vous êtes de la diversité des êtres et des savoir-faire pour les accompagner ? Vous êtes donc à la bonne adresse !

Nous offrons :

• Un travail autonome, au sein d’une équipe en intelligence collective
• Une activité riche et très variée, auprès d’, de PPLS, d’AI et d’é
• Une opportunité de formation continue spécialisée, en partenariat avec l’Université de Fribourg
• La possibilité d’organiser votre travail selon vos besoins

Nous demandons :

• Un Master en enseignement spécialisé ou en éducation précoce spécialisée (exigé)
• Un expérience du trouble du développement intellectuel (TDI)
• Une expérience confirmée dans l’accompagnement auprès des professionnels concernés
• Une excellente capacité d’analyse, de rigueur et de positionnement méta
• De la flexibilité et un intérêt pour l’innovation

Vous êtes reconnu.e pour votre entregent, votre diplomatie et votre capacité à communiquer ?

Faites-nous part de votre intérêt avec votre dossier complet (lettre de motivation, CV, copies de diplômes et certificats de travail) d’ici au 17 juin 2025.

Informations :

Sylvie Thorens, Directrice

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