Assistant résident parent de maison

Le Collège Aiglon cherche à nommer un Assistant Directeur de Maison Résidentiel qualifié pour rejoindre l'école à partir d'août. Votre profil Le rôle et le profil pour ce poste sont détaillés dans la description de poste et la personne. Le personnel d'Aiglon est enthousiaste, expérimenté, engagé, réfléchi, dynamique et prêt à essayer de nouvelles idées. Si vous partagez ces valeurs et avez un goût pour le défi ainsi qu'une ambition de faire une différence positive dans notre monde, nous vous accueillons. Situé à Chesières (Vaud, Suisse), le Collège Aiglon est une école de pension à but non lucratif offrant une éducation de classe mondiale dans un cadre alpin magnifique. L'école a été fondée sur une éthique distinctive : le développement équilibré de l'esprit, du corps et de l'esprit. Cette philosophie sous-tend tout ce que nous faisons, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'école. Il y a plus de 480 étudiants, représentant plus de 70 nationalités. Nous proposons le GCSE (IGCSE) et le Diplôme (IB Diploma). Aiglon est dédié au bien-être et au développement professionnel de tout le personnel, au sein d'un lieu de travail dynamique, amical et moderne. En plus de salaires compétitifs et d'avantages sociaux complets, nous offrons des assurances accidents gratuites et de perte de salaire, une généreuse pension et des congés, ainsi qu'une gamme d'avantages spéciaux. Date limite de candidature pour les candidatures anticipées. Nous nous réservons le droit de nommer avant la date limite si nous trouvons le bon candidat. Veuillez postuler via notre site (eteach) en suivant les instructions ; les candidatures envoyées par e-mail standard ne seront pas acceptées. L'école s'engage à protéger et à promouvoir le bien-être des enfants. Les candidats devront donc passer un contrôle de protection de l'enfance pour le poste. Vous pouvez trouver comment l'école traite vos informations personnelles dans la politique de confidentialité de l'école.OBJECTIF Ce poste résidentiel implique que le titulaire est responsable de la protection, du bien-être et de la sécurité des étudiants en coopération avec le Responsable de Maison. Le travail peut comprendre une ou plusieurs des tâches suivantes. Avant tout, il y a une nécessité pour un RAHP qui est généreux avec son temps et attentif aux besoins des étudiants. La liste n'est ni définitive ni exhaustive et les tâches englobent de nombreux incidents et situations qui ne sont pas prévues mais qui nécessitent bon sens et jugement. Ce poste requiert une personne qui aime et comprend les jeunes et qui possède un bon sens des relations. Elle doit avoir de bonnes compétences interpersonnelles avec les jeunes ainsi qu'avec leurs parents et tuteurs, en étant à l'écoute, flexible dans son approche, fiable, chaleureuse et avec suffisamment de sensibilité pour faire preuve de tact et de diplomatie. Un sens de l'humour et un tempérament équilibré pour traiter toutes les situations de manière respectueuse et sensible sont également fondamentaux pour ce travail. Une partie du travail nécessite une bonne condition physique et un bon niveau d'endurance. Il est convenu que chaque maison peut avoir une structure légèrement différente pour le poste, en fonction des circonstances particulières, des forces et des compétences des titulaires du poste. Le rôle variera selon que le RAHP travaille dans une maison junior ou senior, travaillant généralement 4 après-midis sur 5 en semaine avec un jour de congé complet pendant la semaine. De plus, il y a deux soirées de service, avec des nuits de garde. Les engagements du week-end couvrent 2 week-ends sur 3, avec quelques exceptions. TÂCHES ET RESPONSABILITÉS Le rôle du RAHP peut couvrir une variété de responsabilités, y compris : Support résidentiel général Agir comme tuteur pour un petit groupe d'étudiants, leur offrant conseils et soutien tant sur le plan académique que pastoral. Soutien au personnel enseignant ou d'entraînement, par exemple en théâtre, musique, sport, expéditions ou dans un autre domaine d'intérêt et de compétence spécialisée. Les tâches générales dans la maison incluront Aider le Responsable de Maison à promouvoir le bien-être et la sécurité des étudiants et le bon fonctionnement de la maison Travailler en tant que membre de l'équipe élargie de la maison Supervision résidentielle et travail dans la maison Supervision en semaine dans la maison Tâches de week-end Tâches matinales et nocturnes dans la maison Supervision nocturne dans la maison si nécessaire Diverses tâches de supervision en internat et scolaire selon les besoins Supervision des études Assistance aux activités co-curriculaires et aux réunions de soutien selon les besoins Maintenir la trousse à pharmacie et les dossiers médicaux conformément aux directives du Centre de santé Superviser et tenir des dossiers des étudiants prenant des médicaments Prescrits qui doivent être administrés aux étudiants à temps selon les horaires de prescription Autres tâches qui peuvent raisonnablement être demandées par l'école. Semaine de travail Les Assistants Résidents de Maison travaillent 4 après-midis et 2 soirées par semaine. Ils travaillent également 2 week-ends sur 3. Un week-end commence à la fin des cours le vendredi et se termine le lundi matin. Ils ont un jour de congé en semaine dont la répartition varie selon les maisons en fonction de l'emploi du temps. Exemple d'une routine de jour : Passation à partir du RAHP au RAHP en service Tuteur en service plus RAHP ou HP dans la maison (HP x2 et RAHP x2 soirées) RAHP ou HP de garde (HP x2 et RAHP x2 nuits en semaine) RAHP ou HP de garde pour nuit (HP x2 et RAHP x2 nuits en semaine) Le vendredi soir et le week-end sont pris en charge par le RAHP ou le HP en service pour le week-end avec quelques exceptions. En plus des responsabilités décrites ci-dessus, il est important que le titulaire du poste soit toujours conscient des directives de protection des enfants de l'école et du code de prudence du personnel, en respectant un professionnalisme qui favorise un travail efficace et attentionné avec les étudiants. Toute autre tâche que pourrait raisonnablement exiger le Directeur Adjoint de l'école pour assister au bon fonctionnement de l'équipe. Comprendre et mettre en œuvre toutes les politiques et procédures de l'école, en particulier celles relatives à la protection des enfants et des jeunes. Comprendre les Principes Directeurs de l'école et défendre l'éthique de l'école. L'école s'engage à protéger et à promouvoir le bien-être des enfants. Tous les candidats présélectionnés feront l'objet d'une vérification de protection de l'enfance pour le poste. jid20c0b79afr jit0414afr jpiy26afr