Bibliothécaire-documentaliste scolaire

Postulation : https://offres-emploi.vd.ch/#fr/sites/CX_1/jobs/preview/3411/?lastSelectedFacet=POSTING_DATES&selectedPostingDatesFacet=30%3B7

Description de l'emploi
En tant que bibliothécaire-documentaliste, vous aidez à l'organisation et la gestion de la partie scolaire de la Bibliothèque de Coppet - Terre Sainte.

Responsabilités
Mettre en œuvre les animations pédagogiques, en lien avec le Plan d’Études Romand PER, définies avec la Direction d’établissement scolaire et dans le cadre de la Commission de bibliothèque.
Promouvoir la lecture et développer les compétences de recherche documentaire des élèves dans la bibliothèque, dans le catalogue en ligne et sur Internet.
Gérer la politique documentaire et effectuer les acquisitions selon les normes en vigueur, en fonction des missions de l’École, des Directions d’établissement scolaire, du corps enseignant et des différents publics concernés.
Aider à la gestion et au suivi administratif et technique de la bibliothèque.
Aider à la gestion cohérente des activités de la bibliothèque.
Condition particulière : Organisation spécifique du temps de travail scolaire sur périodes scolaires.

Pour de plus amples informations, veuillez consulter le cahier des charges en cliquant ici.

Vous avez des questions, Madame Virginie Cottet, Responsable scolaire de la bibliothèque, se tient volontiers à votre disposition au 022 557 58 11.

Qualifications
Bachelor HES de spécialiste en information documentaire.
Formation complémentaire dans le domaine pédagogique : CAS bibliothécaire en milieu scolaire.
Aisance dans le contact avec des élèves de 4 à 16 ans.
Pratique professionnelle de 4 ans en tant que bibliothécaire-documentaliste.
Maîtrise des techniques, des normes et des outils bibliothéconomiques.
Maîtrise des outils informatiques courants, ainsi que des nouvelles technologies. La maîtrise du logiciel ALMA est un atout.
Connaissance des TIC et habileté dans leur utilisation en méthodologie documentaire.
Excellente culture générale, curiosité intellectuelle, connaissance et intérêt pour la littérature de jeunesse.
Intérêt pour le domaine de l’enseignement et le travail avec le corps enseignant.