Éducateur·trice social ES/HES ou Infirmier-ère En CDM de 6 mois entre 60% et 80% - EPSM Le Pré-Carré

La Fondation Saphir, fondation multi-missions et multi-sites (psyc
Éducateur·trice social·e ES/HES ou Infirmier-ère (F/H/D) En CDM de 6 mois entre 60% et 80% - EPSM Le Pré-Carré
La Fondation Saphir, fondation multi-missions et multi-sites (psychogériatrie, gériatrie, psychiatrie adulte), est active dans le domaine médico-social dans le canton de Vaud et dans l’accueil et l’accompagnement de personnes fragilisées dans leur intégrité physique et psychique au cours de leur processus de vie.
Afin de compléter notre équipe d’accompagnement, nous recherchons pour notre établissement à Corcelles-sur-Chavornay, qui accueille 18 Personnes et qui est spécialisé dans le domaine de la psychiatrie adulte, le profil suivant :
Éducateur·trice social·e ES/HES ou Infirmier-ère (F/H/D) En CDM de 6 mois entre 60% et 80% - EPSM Le Pré-Carré
Quelle que soit leur fonction, les professionnel·le·s de la Fondation Saphir, ont une volonté commune, celle d’accompagner les Personnes au quotidien pour leur permettre d’expérimenter concrètement la stratégie institutionnelle de prestations « comme à la maison ». C’est-à-dire, conserver leurs habitudes autant que possible, offrir une réponse adaptée à leurs souhaits et, par le biais d’une réelle collaboration interprofessionnelle, permettre le bien-être et le bonheur des Personnes.
Au sein de notre établissement, vous accompagnez des Personnes adultes présentant des troubles psychiques, en tenant compte de leurs besoins, de leurs ressources et de leur projet d’accompagnement. Vous contribuez à créer un environnement sécurisant, stimulant et bienveillant, favorisant leur autonomie, leur participation et leur qualité de vie.
Dans le cadre d'un accompagnement individualisé, ce poste est dédié au suivi d'une Personne présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) ainsi qu’un retard mental léger. Vous jouez un rôle central dans son accueil, son intégration au sein de l'établissement et son accompagnement au quotidien, en veillant à créer un environnement sécurisant, structurant et adapté à ses besoins. Vous favorisez son autonomie, son inclusion et son bien-être, en collaboration étroite avec l'équipe interprofessionnelle.
En tant qu'éducateur·trice social·e ES/HES ou Infirmier·ère, vous participez à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi du projet d'accompagnement individualisé. Vous adaptez vos interventions aux besoins de la Personne, assurez un suivi régulier de son évolution et contribuez à la coordination des actions avec les différent·e·s professionnel·le·s impliqué·e·s.
VOTRE PARCOURS - VOS QUALITÉS ET COMPÉTENCES
• Vous êtes titulaire d'un diplôme d'éducateur·trice social·e ES/HES ou d'Infirmier·ère HES.
• Vous possédez une expérience dans l'accompagnement de Personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA).
• Vous manifestez un intérêt marqué pour l'accompagnement de Personnes vivant avec des troubles psychiques en psychiatrie adulte.
• Vous faites preuve d'empathie, de patience et d'une attitude centrée sur les besoins et les ressources de la Personne.
• Vous avez le sens de l'organisation, des responsabilités et appréciez le travail en équipe interprofessionnelle.
• Vous êtes capable de créer une relation de confiance et d'assurer un accompagnement individualisé dans la durée.
• Vous êtes flexible, capable de vous adapter à des situations variées et de faire preuve d'initiative.
• Vous maîtrisez le français (oral et écrit) ainsi que les outils informatiques usuels.
• Vous êtes titulaire d'un permis de conduire valide.
NOUS VOUS OFFRONS
La possibilité de travailler dans un environnement riche de contacts et de relations humaines.
L’occasion de participer à des projets institutionnels novateurs.
Des conditions de travail et salariales selon la CCT SAN (convention collective de travail du secteur sanitaire parapublic vaudois). Classe 17-19 et selon expérience.
L’opportunité de maintenir et développer vos compétences grâce à un programme de formations internes variées.
ENTRÉE EN FONCTION
1er septembre 2026
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