Maître d'enseignement HES Conseiller-ère pédagogique

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La Haute école de travail social Fribourg (HETS-FR) est membre de la Haute école spécialisée de suisse occidentale (HES-SO). Elle compte plus de 400 étudiant-e-s en formation bachelor en travail social et participe à l’offre du master en travail social de la HES-SO. Elle est active également en Recherche & Innovation, Formation continue et Prestations de services.

La HES-SO//FR adopte une politique de recrutement en faveur de l’égalité des chances. Nous misons sur la complémentarité des compétences et la variété des perspectives car c’est la diversité des parcours et des profils qui fait la force de l’Etat de Fribourg. Nous favorisons la conciliation vie professionnelle et vie privée et les conditions de travail flexibles. Pour en savoir plus, suivez ce lien.

• Assurer la responsabilité, l’organisation, la mise en œuvre et le suivi de l’évaluation des enseignements par les étudiant-es (EEE)
• Accompagner le corps professoral dans l’amélioration de la qualité des activités d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation, et soutenir l’innovation pédagogique
• Assurer l’organisation, l’animation et le développement des espaces de dialogue pédagogiques au sein de la filière (journées pédagogiques, espaces dans les colloques, etc.)
• Veiller à la cohérence de l’alignement pédagogique des modules dans une approche programme et proposer des actions ciblées pour la renforcer
• Soutenir le corps professoral dans l’acquisition et/ou le renforcement de compétences digitales, en collaboration avec le technopédagogue, les collègues impliqué·es et les assistant·es d’enseignement
• Enseigner dans son domaine d’expertise
• Participer aux différents réseaux ou groupes d’intérêts cantonaux, nationaux ou internationaux dans le domaine de l’enseignement universitaire (notamment avec les conseiller×ères pédagogiques de proximité de la HES-SO, DEVPRO et Cyberlearn)

• Master et/ou doctorat en travail social, sciences sociales, sciences de l’éducation ou formation jugée équivalente
• Expérience avérée dans la scénarisation pédagogique et l’évaluation des apprentissages, de même que dans l’accompagnement du personnel enseignant
• Capacité à travailler de manière autonome, à prendre des décisions et à assumer des responsabilités liées à la fonction
• Esprit novateur, proactif et fédérateur
• Excellente maîtrise des outils numériques au service de la formation tertiaire
• Maîtrise de la langue française avec de bonnes connaissances de l’allemand

Etienne Jay, Doyen de la filière bachelor en travail social,