Mission pour récent/e diplômé/e en business - Banque privée 100%
- Entreprise
- Academic Work
- Lieu
- Genève
- Date de publication
- 26.09.2026
- Référence
- 5364895
Description
Mission pour récent/e diplômé/e en business - Banque privée 100%
Vous avez récemment obtenu votre diplôme et vous êtes à la recherche d'un poste dans le secteur bancaire? On dit de vous que vous êtes rigoureux/se, attentif/ve aux détails et vous avez le sens du service? Vous avez une première expérience dans un milieu similaire? C'est l'opportunité d'intégrer une banque de renommée et de développer vos compétences! N'attendez plus et postulez!
Genève
01.01.2027
Temps plein, 100% - mission d'un an
Mission
A propos du rôle
En tant que Client Register Officer, vous intégrez une équipe jeune et dynamique, et apporterez un support en lien avec la documentation liée aux clients et aux opérations.
Tâches
- Analyser et vérifier la conformité des documents liées aux ouvertures/modifications de comptes
- Saisir rigoureusement les informations dans les systèmes
- Apporter un soutien au front office concernant les demandes d'informations complémentaires
- Contribuer aux projets internes et réglementaires
Nous cherchons
- Diplôme en business/finance ou équivalent
- Première expérience en banque privée, un vrai plus
- Capacité d'analyse et attention aux détails
- Très bon relationnel et esprit d'équipe
- Français courant et très bon niveau d'anglais
- Domicilié en Suisse
Pour réussir dans cette fonction, vos compétences personnelles sont les suivantes :
- Organisé
- Curieux
- Respectueux
Notre processus de recrutement
Ce processus de recrutement est géré par Academic Work et notre client souhaite que toutes les questions concernant le poste soient adressées à Academic Work.
Notre processus de sélection est continu et l'annonce peut être clôturée avant la fin du processus de recrutement si nous sommes passés à la phase suivante. Le processus comprend des tests qui sont des outils permettant de trouver le bon talent pour le bon poste, de favoriser l'égalité, la diversité et un processus équitable.